为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，积累反思经验、提高反思水平，我园特意举办了教师技能——案例分析比赛活动。

　　赛前老师们精心准备、用心对待，利用空余时间翻阅各种理论书籍，如《幼儿园教育指导新纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，并在网上和案例书籍中搜集各种案例进行案例模拟和自我分析的练习；老师们还联系实际，深入分析每一个案例，讲理由、摆证据、说方法，体现了老师们的专业素养。

　　赛后老师们分享道：通过此次比赛， 提升了自身独立思考的能力和表达沟通的能力。以案论理，典型示范，通过案例分析，发现内在问题，并积累了案例知识和经验，从而培养了新的能力。（宋晓婷）